普通话中有21个辅音声母，即：b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h、j、q、x、 zh、ch、sh、r、z、c、s。
发音难点
（一） 双唇音b、p、m 的练习：
声母p的发音，气流太强，则会产生噪音，话筒传出“噗噗”的声音； 生活中这三个音不用太讲究，但是播音中要求字音准确，清晰响亮，必须加强这三个音的力度。注意：唇部收紧，接触有力，小腹要有控制，气流集中，力量集中在双唇部，这样声音也就集中了。
（二） f 的练习
播音中要注意上齿和下唇自然接触。 不要上齿咬住下唇发音。成阻面积大，力量则分散。f 本身是擦音，要注意节制气流。
（三）n\l的练习
舌尖抵住上齿龈。练习时应注意舌尖的力量。除口部训练操以外，还可以多练习音节表中d 、t、n、l 音节和绕口令等。
也有个别人没舌尖或者舌尖伸不出，这就更影响音准。 发n鼻音。舌尖顶不住上齿龈，一部分气流轻易跑到口腔外，进入鼻腔的气流减少，鼻音色彩冲淡。
相反发 l 没有边音，舌尖顶满了上齿龈，就影响了音的准确。
（四）g、k、h的练习：
也叫舌面后音。有些人为了追求声音宽厚，把这三个音发得太靠后，这样的发音会带动韵母和其他声母都靠后，使整个发音状态不正确，也容易产生喉音。 发音时要注意舌根和硬腭与软腭交界处接触。
常见语音缺陷
1、舌尖后音的发音部位靠前，实际发音部位舌尖是接触或接近上齿龈。
2、唇齿清擦音上齿作用不明显，带有双唇摩擦，接近双唇清擦音。
3、舌面后擦音发音部位靠后，即发作喉门擦音。
4、舌面前音发音部位明显靠前，但还未纯粹读成舌尖前音，实际音色接近舌叶音。
5、把舌尖前音读成齿间音。
6、韵母uo、u的零声母读成唇齿浊擦音。
7、把重读音节中的不送气清塞音、清塞擦音读成不送气的浊塞音、塞擦音。
8、齐齿呼前面的声母 t 带腭化色彩。
9、发舌尖后音时，舌尖过于后卷，产生大舌头色彩。
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